Притча: На службе у вдохновения.

Вдохновение жизни, ищу вдохновение

 

В Индии есть музыкальный инструмент, который называется ситар. Известен такой факт, характерный для этого инструмента: если установить инструмент в углу пустой комнаты, а музыкант начнет играть в противоположной стороне, то первый ситар повторяет мелодию, исполняемую ситаристом, улавливая все вибрации с той же частотой. Но возможно это только в одном случае, если музыкант виртуоз очень высокого уровня.

В свите Акбара, который собрал в своем дворце лучших из лучших, были девять музыкантов, обладавших исключительным талантом. Их называли не иначе, как «Девять бриллиантов».

Тан-сен был одним из девяти. Акбар, заинтересовавшийся эффектом игры на ситаре, пригласил Тан-сена и спросил: «Может ли твоя игра оживить молчащий инструмент?»

«Я могу это сделать, о Великий, но эффект моей игры незначителен» — ответил музыкант.

Тогда Акбар спросил: «Есть ли в моем государстве музыкант, способный на такую игру?»

Тан-сен ответил: «Да, Великий, только единственный человек, мой дорогой учитель способен так играть».

«Почему же я до сих пор не знал об этом? Почему от меня скрыли, что есть еще более талантливый музыкант в моем государстве? Ведь я считал, что тебе нет равных. Я должен видеть его в своем дворце. Пригласите его и окажите ему самые заслуженные почести.» — сказал Акбар.

Тан-сен ответил на это: «О Великий! Моя душа наполнена надеждами и желаниями. В игре и песне я изливаю душу. Я так много получил от Вас, но мои желания неисчерпаемы. В любое мгновение, как только Вы пожелаете, я готов к выполнению своей работы: я буду петь и играть. Однако моим учителем является удивительное явление в природе. И его не заставишь петь по чьему-либо желанию. Он на службе у самого вдохновения жизни. Когда вдохновение приходит, то учитель поет и играет. Это сама стихия, источник для жаждущих. Вы испытываете жажду, значит Вам и должно идти к нему. Возьмем мой ситар и пойдем к нему, Вы услышите его волшебное звучание»

К вечеру Тан-сен с помощью посыльных узнал, что живет его учитель в данный момент в хижине, которая находится на окраине деревушки, играть и петь начинает перед рассветом, часа в три утра.

В указанное время Акбар с Тан-сеном были уже на месте и, расположившись за хижиной, замерли в ожидании.

Учителя Тан-сена звали Харидас. Ранним утром, в три часа, он начал игру на ситаре и запел. Не было в Индии больше такого совершества, такого таланта. Само вдохновение жизни изливалось из его груди и срывалось с волшебных струн ситара. В такт его игре запел ситар за хижиной, который принес с собой Тан-сен. Акбар со слезами на глазах слушал игру величайшего из музыкантов, он своими глазами видел, как откликается второй инструмент. Слезы радости и счастья застилали глаза Акбара до самого конца игры. Возвращались молча. Силу потрясения передать словами было невозможно.

После возвращения Повелитель снова позвал к себе Тан-сена и сказал: «Твой учитель — само совершенство! Не теряй времени при дворе, учись пока он жив, чтобы и ты когда-нибудь смог заставить петь мертвый инструмент!»

 

Послушайте игру на ситаре.

На Кавказе я слышала об обычае: в горных районах каждый мужчина должен не менее двух лет отработать чабаном. Это не столько для того, чтобы не бояться тяжелого труда, но для того, чтобы научиться мудрости у природы: научиться слышать музыку в дуновении ветра, журчании ручья, радоваться солнечному теплу, видеть красоту в капле дождя, полете птицы или порхании бабочки. Это и есть вдохновение жизни, которое позволяет познать себя.

Джеймс Ласт. Одинокий пастух.

Притча: На службе у вдохновения.: 31 комментарий

  1. Альберт

    Завораживающая притча! Здорово написано и читается на одном дыхании.Спасибо огромное, с удовольствием прочитал!

    [Ответить]

  2. Ольга

    Замечательная притча, спасибо большое. Джеймс Ласт. Одинокий пастух. Это мое любимое произведение, слушаю его всегда, когда нужно успокоиться и прти в себя.

    [Ответить]

  3. Наталья Бальва

    «научиться слышать музыку в дуновении ветра, журчании ручья, радоваться солнечному теплу, видеть красоту в капле дождя, полете птицы или порхании бабочки» — это мне очень понравилось. Было бы здорово, если бы у нас был такой обычай. Может, тогда было меньше тех, кто вечно жалуется на жизнь.

    [Ответить]

  4. Пшеченко Дмитрий

    Насколько же мы отдалились от природы, если научились получать удовольствие от просмотра прекрасных видов под красивую музыку, глядя в монитор компьютера. Чабаны бы нас не поняли :)

    [Ответить]

  5. Марина

    Притча действительна хорошая, жаль, что у меня видео не открываются видимо из-за скорости. Люблю послушать инструментальную музыку

    [Ответить]

  6. Илья

    Притча супер, а ситар — великолепный инструмент. Даже битл Джордж Хариссон довольно долго его осваивал.

    [Ответить]

  7. Ирина

    мудрый повелитель принял правильное решение — не нужно тратить время, а учиться у мастеров пока есть возможность. это намного важнее. звук ситары чудесен.

    [Ответить]

  8. Elena

    Хоть послушала как звучит ситара, а притча говорит о том, что надо учиться пока есть у кого.

    [Ответить]

  9. Наталия Хоробрых

    Хорошая притча. Заставляет задуматься…

    [Ответить]

    Зоя:

    Наталия, мне тоже очень нравится эта притча, не так часто нам удается встретить по жизни истинного учителя, да еще во время понять это.

    [Ответить]

  10. Ксения

    Поучительно, откуда вы столько притч знаете???

    [Ответить]

    Зоя:

    Ксения, я просто очень люблю притчи, часто их использую на тренингах и даже совещаниях. Это достаточно действенно.

    [Ответить]

  11. Ольга

    Самое прекрасное — черпать вдохновения у того кто создал Жизнь! А быть вдохновителем для других это очень ценно.

    [Ответить]

  12. Искандер

    Красивая притча. Но на мой взгляд именно познание в первую очередь себя позволяет соприкоснуться с вдохновением жизни.

    [Ответить]

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Анти-спам. Решите пример: Лимит времени истёк. Пожалуйста, перезагрузите CAPTCHA.

Можно использовать следующие HTML-теги и атрибуты: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong> <img src="" alt="" class="" width="" height="">